مظفر: در برهه‌ای تربیت معلم را تعطیل کردیم
تاریخ انتشار: ۳ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۲۰۵۰۳
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام گفت: در نیا کالج‌های تعلیم و تربیت وجود دارد و ما در برهه‌ای از زمان، تربیت معلم را تعطیل کردیم، غافل از اینکه مدرک لیسانس، برای تربیت معلمان کافی نیست. - اخبار استانها -
به گزارش خبرنگار تسنیم از شیراز، حسین مظفر رئیس اسبق سازمان آموزش و عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام درهمایش طلایه داران مهر ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دفاع مقدس و عملیات آزادسازی خرمشهر، اظهارداشت: راز و رمز پیروزی رزمندگان ما، توکل به خدا، استقامت و پایداری بود و ما معلمان یکی از وظایفمان این است که روحیه استقامت و پایداری و شهادت را در شاگردان تقویت کنیم؛ که اگر چنین شود، هیچ تهدیدی علیه کشورمان کارساز نمی‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با تاکید بر اینکه آنها که وظیفه تعلیم و تربیت بر عهده دارند حق ندارند جملاتی را منتشر کنند که حس ناامیدی را به جوانان القا کند، ادامه داد: در آموزه‌های اسلامی ما فراز‌هایی وجود دارد که بالاتر از همه مکاتب دیگر در زمینه آموزش و پرورش است، اما متاسفانه کردار عملی ما با آن آموزه‌ها تفاوت زیادی دارد و حتی برخی آموزش و پرورش را دستگاه مصرفی می‌دانند.
شکاف بین مبانی نظری و رفتار‌های عملی در باب تعلیم و تربیت، عامل تضعیف آموزش و پرورش است که مظفر با بیان آن، تاکید کرد: توسعه از انسان آغاز می‌شود و آموزش و پرورش مهد توسعه انسان است.
رئیس اسبق سازمان آموزش و پرورش گفت: در دنیا، دولت‌های مختلف دوران سازندگی خود را از آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت آغاز می‌کنند، و ما هم تا زمانی که چنین نکنیم، هرگز نخواهیم توانست به اهداف مقدس خود برسیم و متأسفانه زمان را داریم از دست می‌دهیم.
وی، مهمترین دوران آموزش را دوران ابتدایی عنوان کرد و افزود: اگر 10 سال این بذر‌ها را شکوفا کنیم، در دوران بعدی چیزی نمی‌تواند این جوانان را به انحرافات مختلف بکشاند.
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام گفت: در نیا کالج‌های تعلیم و تربیت وجود دارد و ما در برهه‌ای از زمان، تربیت معلم را تعطیل کردیم، غافل از اینکه مدرک لیسانس، برای تربیت معلمان کافی نیست.
وی ادامه داد: معلم باید متصل به نظام مستقر باشد و وظیفه دارد اندیشه نظام را به نسل جوان منتقل کند؛ همانگونه که جامعه لیبرال، معلم لیبرال تربیت میکند.
مظفر با بیان اینکه فضای غبارآلود سیاسی، اندیشه‌های ما را هم به هم ریخته است، کار معلمی را بسیار سخت دانست و تصریح کرد: کشف و استخراج استعدادها، کار معلم است که باید متناسب و موزون این استعدادها را رشد دهد.
رییس اسبق سازمان آموزش و پرورش، انحراف روحانی و معنوی را بدتر از انحراف مادی دانست و تاکید کرد: ما وظیفه پرورش متعادل در عرصه تعلیم و تربیت داریم و عقل و فهم و درک انسانی را ارتقا دهیم.
حجت‌الاسلام طاهری دبیر جامعه روحانیت شیراز و تولیت آستان سید علاالدین حسین هم در این همایش ضمن تاکید بر اینکه مشکل الان آموزش و پرورش، به دلیل عدم توجه به معلمین است، اظهار داشت: اولین مجموعه که در دوران انقلاب پشت سر امام راحل حرکت کرد جامعه معلمین بودند، اما امروز، چون درب ورودی به معلمی باز بوده، و از هر قشری وارد این جامعه مقدس شدند، وضعیت کنونی آموزش و پرورش چنین شده است.
طاهری ادامه داد: اگر بخواهیم کشور و جوانان نجات پیدا کنند، باید به مسائل مختلف معلمین، از گزینش تا مسائل اقتصادی، توجه کنیم.
به گفته وی، ریشه خیلی از مسائلی که در مدارس و ادارات آموزش و پرورش است را باید در گزینش معلمین جست.
دبیر جامعه روحانیت شیراز با تاکید بر اینکه معلم باید از ابتدا آموزش ببیند، تصریح کرد: باید بهترین نخبه‌های ما به دانشگاه فرهنگیان وارد شوند تا با بهترین امکانات، انسان‌هایی تربیت کنند که به معراج بروند.
وی با تاکید بر اینکه جامعه امروز ما را معلمین می‌توانند نجات دهند، گفت: امیدواریم با اجرایی شدن سند بالادستی، در چله دوم انقلاب که زمان بهره بردن است، در راه انقلاب بهترین بهره‌ها را از این نهاد ببریم.
محمد خلیل عسکری مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس در این همایش با ادای احترام به 132 شهید معلم و 6 مدیر شهید استان فارس و یکصد معلمی که مظلومانه در کرونا جان به جان‌آفرین تسلیم کردند، و ضمن گرامیداشت دهه کرامت و سالروز آزادسازی خرمشهر، اظهار داشت: دلیل اینکه این محفل شکل گرفت، این است که اقدامات ارزشمند مدیران کل در دوران‌های مختلف و رمز موفقیت آموزش و پرورش که عبور از کوچه همدلی است را یادآور شویم.
وی با بیان اینکه در بحران‌های مختلف شما تجربه‌داران می‌توانید آموزش و پرورش را برای طی کردن مسیر توسعه و ترقی و پیشرفت کمک کنید، تصریح کرد: چتر آموزش و پرورش به وسعت انقلاب اسلامی و حتی گسترده‌تر، به وسعت جبهه مقاومت باز است.
عسکری ادامه داد: آموزش و پرورش فارس افتخار علمداری تدوین سند تحول آموزش و پرورش در کشور است.
انتهای پیام/424/.
منبع: تسنیم
کلیدواژه: آموزش و پرورش تعلیم و تربیت تربیت معلم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۲۰۵۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
درخشش ۵۰۰ دانش‌آموز خراسان شمالی در المپیادهای ملی
ایسنا/خراسان شمالی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی با اشاره به درخشش دانش‌آموزان این استان در المپیادهای مختلف، گفت: کیفیت آموزش و پرورش استان به‌عنوان یک مجموعه تعالی‌بخش روبه افزایش است.
ابوالقاسم اکبری در مراسم محوری هفته معلم که امروز (۱۱ اردیبهشت ماه) در بجنورد برگزار شد، اظهار کرد: در این سال تحصیلی، ۵۰۹ نفر دانش‌آموز در مرحله نخست المپیادها حائز رتبه شدند و در المپیاد ریاضی نیز ۱۰ درصد کل مقام‌های المپیاد ریاضی را کسب کردند.
وی ادامه داد: دانش‌آموزان استان ما توانستند در المپیادهای ادبی، جغرافیا؛ علوم و زمین موفق عمل کنند و حائز ۹ مدال ملی و سه مدال جهانی شوند که این‌ها نشان از ارتقای سطح آموزش‌ها در مدارس استان و بهبود عملکرد نظام تعلیم و تربیت دارد.
او تاکید کرد: آموزش و پرورش، پیشران توسعه کشور در تمام حوزه‌هاست و نقش بی بدیلی در تعلیم نیروی انسانی در فرآیند رشد کشور ایفا میکند.
اکبری با بیان اینکه مدرسه کانون اصلی تعالی‌جویی و حرکت به سمت تعالی است، گفت: دکترین حرکتی ما، سند تحول آموزش و پرورش است که در آن، مدرسه را محور اصلی نظام تعلیم و تربیت می‌دانند و در مدرسه نیز معلم محوری‌ترین عنصر فعالیت، الگو و اسوه شناخته می‌شود.
وی رتبه هفتم آموزش و پرورش استان در کشور را مرهون تلاش همکاران فرهنگی استان در این مجموعه دانست و افزود: زیرساخت‌های تعلیم و تربیت استان به لطف دولت و پیگیری‌های بسیار در حال بهبود است. در ۲.۵ سال گذشته ۷۰ پروژه با ۳۰۰ کلاس درس به اتمام رسیده و اکنون نیز ۸۵ پروژه با ۳۷۰ کلاس درس در حال ساخت است.
تعلیم و تزکیه، دو بال مهم نظام آموزشی
رئیس کل دادگستری خراسان شمالی در حاشیه این آیین در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا اظهار کرد: اعتلای فرهنگ و اندیشه ایران اسلامی مرهون مجاهدت‌های هدفمند معلمان و استادانی است که فداکارانه در ترویج و اشاعه فرهنگ دانش و پژوهش نقش‌آفرینی می‌کنند.
حجت‌الاسلام رضا براتی‌زاده گفت: این روزها بیشتر یاد و نام معلمان که مانند شمعی فروزان، پرتلاش و خستگی‌ناپذیر و در عین حال با انگیزه و با نشاط، ساز و کار تعلیم و تربیت نسل حاضر را بر دوش می‌کشند، شنیده می‌شود و به همین اعتبار پویش‌های متعدد و اقدامات نمادینی در شرف انجام است تا حداقل گوشه‌هایی از این خاطرات مهم و ارزشمند به یادگار بماند.
وی افزود: فراموش نشود که ایثار و از خود گذشتگی فقط در میدان رزم متبلور نمی‌شود، بلکه با اقدام و عمل درخور تحسین، درخشان و مفهوم‌ساز جامعه معلمان در ابعاد فرهنگی، اجتماعی و آموزشی، به بهترین شکل به منصه ظهور رسیده است.
او بیان کرد: تربیت و تزکیه، بال دیگری است در که نظام آموزش و پرورش باید مورد توجه قرار گیرد. در غیر این صورت، علم و دانشی که تولید می‌شود مانند بمب‌های اتم بر ضد بشریت مورد استفاده قرار می‌گیرد.
مقام عالی قضایی استان با اشاره به مهمترین ویژگی‌ها و ابعاد شخصیتی و رفتاری شهید مطهری، گفت: اعتلای فرهنگ و اندیشه ایران اسلامی، مرهون مجاهدت‌های هدفمند معلمان و استادانی است که فداکارانه در ترویج و اشاعه دانش و پژوهش به‌طور مؤثر، سازنده و راهگشا نقش‌آفرینی می‌کنند.
وی اظهار کرد: مسلک و مکتبی که استاد شهید مرتضی مطهری بانی آن بود و از خود به یادگار گذاشت، از چنان قابلیت و ظرفیتی بهره‌مند است که آثار پر خیر و برکت آن در نسل‌های این مرز و بوم، مشهود و نهادینه شده است و به همین اعتبار باید اذعان داشت و افتخار کرد که هنوز بزرگانی هستند که در راه اعطا و اهدای بینش وسیع معرفت‌شناسی، بیش از پیش اهتمام ورزیده‌اند و در همه احوال، والاترین سرمایه‌های انسانی خود را وقف ارتقا و بهبود آینده دیگران می‌کنند و با این کار، نام‌شان را همراه نام انبیا و اولیای الهی بر کتیبه تاریخ به منصه ظهور می رسانند.
تجلیل از مقام شامخ معلمان و قدردانی از تلاش‌های آنها از مهمترین محورها و پایان‌بخش این برنامه‌ها بود.
انتهای پیام
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند